为深入推动中华优秀传统文化转化为 “大思政课” 的鲜活教学载体，11月12日下午，马克思主义学院精心组织40名学生前往辽宁省博物馆，开展 “探寻辽博瑰宝 传承文化根脉” 主题实践教学活动。活动构建“学生讲解+教师解读+沉浸式参观”三重实践模式，巧妙将思政课堂“搬”进博物馆展厅，引导学生在沉浸式感悟文化魅力的过程中，筑牢青年理想信念根基。
在“古代辽宁”展厅，学生以红山文化玉猪龙这一标志性文物为切入点，系统讲解中国传统文化艺术智慧。走进书画展区，教师围绕范仲淹《岳阳楼记》中的经典名句，溯源以人民为中心的发展思想的历史文化脉络，生动阐释传统民本思想与新时代“坚持人民至上”这一根本价值取向的内在契合点，激励学生主动将个人理想追求融入全面建设社会主义现代化强国新征程。在自由参观环节，学生通过全息影像沉浸游览，聆听沉睡千年的文物以动态形式讲述辽沈文脉故事。本次实践活动中，教师采用提问互动、小组研讨等教学方式，打破“单向灌输”模式，充分激发学生主动探究文物背后蕴含的价值理念。学生们围绕“古今匠心传承”“文物保护实践与坚定文化自信的内在关联”等内容深入研讨、各抒己见，现场形成“教师精准引导、学生主动参与”的良好学习氛围。
此次活动打破传统思政课“教师主讲”或博物馆“走马观花”参观的单一模式，通过“学生讲文化脉络+教师讲文化内涵”，成功实现理论知识、能力培养与价值引领的有机统一。学生们表示，此次活动让他们在近距离“触摸”历史文物的过程中，真切感悟到思想的力量与文化的温度，深刻体会到马克思主义和中华优秀传统文化相互契合，未来将以更主动的姿态传承中华优秀传统文化，发扬革命文化和社会主义先进文化和社会主义先进文化。
